林家良这次出差,是去往最偏远的一个乡村,考察那里的两所小学。
这是吴主任和林家良早就计划好的工作任务,因为他们都是刚刚走马上任,必须对全区学校做一次巡回考察,以便掌握各校的第一手资料。
上次的全区统考,就是为这次的巡回考察做的准备。现在统考结束,排名出来了,正式进入巡回考察工作。
他们决定从最难的地方开始,最难的地方就是那两所最偏远的小学,由于路途偏远、崎岖难走,那里很少有领导亲自去看过。所有资料是从下向上汇报的,可靠性难以判断。
吴主任和林家良决定,再难也要去看一看。办里今年新来的另两人也一起同行,另外还有一名当地管区干部,负责带路。一行总共五个人。
也有人是建议从易到难的,把偏远学校放在最后考察。还说,反正历届领导都对那种穷乡僻壤的小学不太重视。
但是吴主任和林家良意见一致,认为越是那种条件不好的学校,就更应该重视。
他们认为,全学区的总体教育水平,是从教育条件最差的地方衡量的,而不是看最好的学校。就好比衡量一个国家的幸福水平,不是看高高在上的富人生活得怎么样,而是要看底层的穷人生活得如何。
这次的统考也显示,那里的学校成绩排名很靠后,说明那里的教育状况有很大的问题。只有亲自实地观看过,才能找到解决问题的办法。
他们首先乘客车走了十五公里到达学校所在的乡,在乡集市下车,再从一条乡村土路步行二十分钟,来到一座山岭脚下。
学校和村子就在这座山岭上面,山岭到底有多高不知道,只知道已经捅破了天,山腰处就见云雾缭绕,最高峰终年积雪,形成雪峰。
山上的村民下山赶集购物,一个来回绝对要走一整天,清早出门,半夜才能返回家门。
山上根本没有现代标准的公路,只有一条被人走了几百上千年的石坡小道。
几个人到达山脚,还没开始登山,就望山兴叹,知道接下来是一段艰苦旅程。
他们几个人都是在平坦地带生活惯了的,爬山绝对不是他们的强项。就是林家良在乡下长大,没少爬过山。可他在镇上生活十来年,面对眼前高耸入云的陡峭山岭,也不禁脊背透凉。
他们不停的为山上村民感慨,感慨他们上山下山是多么不容易。他们现在基本上是空手走路,而路上的村民大都是挑着重担、提着货物的。
大家一开始,还是带着观光游玩的兴致,走得比较轻松。
山上的风景确实不错,草地翠绿、天空碧蓝;溪水透澈,牛羊悠闲。他们一路走过崎岖石坡、浓密树林、陡峭峡谷、田园小道……。最艰险的是过悬崖栈道。
那些鬼斧神工的石峰,古老奇特的大树,色彩斑斓的花朵,都是山下没有见过的。
这一切的风光真的很令人向往,对于那些富于诗情和幻想的人们,一定很希望生活在这种地方,毕竟这里连空气都带着沁人心脾的异香。
然而,山上并非处处都是美景。他们看见了贫瘠的田野,落寞的村子、破败的木房;他们还看见地里辛勤劳动,却衣服破旧的村民,看见过早衰老,疾病缠身的村口老人,看见那些落后山下一百年的劳作方式……。
这里居住的多半是少数民族人口,虽然穿着和风俗跟山下基本同化,但也有不小的区别。
总之,到了这样的地方,简直怀疑自己穿越到了人类原始社会。
他们要去的那个村子叫新竹村,那里的小学也叫新竹小学。那个村子就座落在山上最高最高的地方。那里很可能已经到了人间的最边边,离神仙所住的天庭只有一步之遥。
越往上走,气温越来越低,主要是山风很大。山上山下仿佛是两重天,差了整整一个季节。
几个小时以后,大家累得两腿发软,口干舌燥,差点要学狗,把舌头吐出来喘气。
不过他们也没有停下来歇息,他们只想快一点到达学校。
又走了一两个小时,终于远远看见新竹村子了。这个村子还挺大,稀稀落落、零零散散的有二百来户人家。
他们快要走近学校的时候,在山间小路上看见一个八九岁样子的小女孩。她衣服破旧,打着赤脚。前面赶着几只羊,背上还背个不到两岁的小婴儿。
林家良一下想起自己女儿林敏小时候,也差不多是那个样子,不由泛起一阵心酸。
那女孩子看见有人过来,非常礼貌,赶紧打着羊往路边避让,让路人先过去。
众人都为之皱眉,大家停下脚步。吴主任对女孩说:“小朋友,你怎么没去上学?”
女孩显然很怕生,不敢回话,低着头匆匆跑了。
吴主任回头询问那位管区负责人:“这里失学儿童有多少?”
那人面色紧张,回答说:“今年还没做过调查,不清楚。”
说实在的,这么路途遥远的地方,又没车,谁会经常跑过来做调研?
吴主任倒也没有责备那位负责人,只说了一句:“要尽快做一次调查。”大家继续赶路。
他们终于到达了那所目标学校,新竹小学。学校就座落在山顶中的一片开阔地带。周围被大片大片的竹林包围,看起来真有一种神仙修炼的优雅境界。
可惜现实就不那么优雅了,不出所料,学校房舍十分破旧,那不象是房子,只象是一个简易木棚。房子主要用竹子搭建,墙壁用竹席围起,房顶盖的也是竹叶和草料。这样的房子四面通风,却又是室内阴暗的。
学校当然也不存在什么围墙了,就是一栋孤零零的平房。平房前面有一块空坪,算是所谓的操场。全校最醒目的,倒是操场正面立着的一根高高竹杆,竹杆上飘着一面鲜艳的国旗。
林家良能够想象,学生们每天会站在国旗下,高唱国歌向国旗敬礼的情景。
此时,他们走得离学校越近,简易教室里传出的朗朗读书声,越来越清晰。学校里学生还不少,三个班足有六七十名学生。
学校没有得到通知,今天办里领导要来视察。吴主任就是要“突击来访”,给学校一个“惊喜”。要不然,学校会大张旗鼓,组织学生出村,带着鲜花迎接。
为了不打断和影响正在上课的老师和学生。大家先在学校后面的山坡底下坐下歇一歇,等到下课铃声响了,才走进学校里去。
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