“老师，我有个问题？”林熠一贯不认真听讲，这次他不仅听了，竟然还主动举手提问，连苏诚都不知道他想问什么。
“这位同学你有什么问题？说说。”老师来了兴致，他这人讲课就愿意讲点荤段子活跃气氛，但是理科基地班女生多，他也不好意思主动开口，没想到竟然有小帅哥提问，这孩子太贴心了。
“老师我想问问，这个标本是不是拿死人器官做的？”
“是啊。”老师站在标本旁边一脸懵比，这孩子到底想问什么啊？
“那为什么这个是bo qi的啊，人要死了也能bo qi？死了竟然也没软？”林熠面不改色心不跳的问了出来。
“哈哈哈哈哈哈”大家终于爆发出爆笑。“艾玛，熠哥你太有才华了！”“这个问题太有深度了，哈哈哈哈。”大家一通爆笑，课堂的气氛瞬间活跃起来。连苏诚都看着林熠一脸无奈，这种问题大概只有他能问得出来。
“同学们静一静，这位小帅哥问的这个问题很好嘛。这个标本确实是从一位去世的alpha身上取下来的。去世的时候肯定是疲软状态。但是标本为了让大家看清楚器官的每一个部分，一般用的是bo qi态。怎么取呢？首先要结扎这两根叫做背深、浅静脉，扎好了。然后从动脉中持续泵入……这样就能完美的取下xing 器官了。”老师一边讲一遍在标本外面比划，讲得是声形并茂，女同学都捂着脸蒙着眼睛，从指头缝里看这个器官。男同学的腿则瑟瑟发抖，仿佛自己的下面正在被切掉。
老师讲完alpha xing器官，又去讲omega。讲到omega明显男生更加兴奋，因为alpha就算再大，内外sheng zhi器也跟男beta样子差不多，区别只在大小。但是omega不同啊，那是科教片里都见不到的宝贝。尤其是这个标本还是一个及其珍贵的男omega。
“这个男omega的xing器官简直太珍贵了，83年前的，跟我们学校同岁。这是当年我们学校成立的时候，友人捐献给我校的镇校之宝。全国也没几个这样的宝贝。大家出了这个校门，就再也见不到了，认真看哈。”老师简直变成献宝的了，充满了药大人的自豪感。
“男omega表面上看起来有男女xing 器官都有和beta没什么不一样，但是大家细看，这里面的区别大了。看这个男omega的直肠顶端是y状的，一端连着正常的乙状结肠，另一端连接的是beta和alpha都不具备的生殖腔。生殖腔和直肠的连接处神经特别密集，用我们俗话说就是全是min gan点。而且带有分泌功能，能分泌出润滑液。这个润滑液可不仅仅是润滑，他还有自净的功能，非常适合与alpha结合。所以说omega能在发情期爆发出强烈的xing yu，那不是没有原因的。”老师讲的飞起，大家都觉得眼前仿佛有一个强力的alpha和一个绵软的omega在真人演示……
“而omega的生殖腔也beta的生殖腔大上三倍，同学们知道为什么吗？”老师自己讲的口渴了，又开始提问。还是没有相应，他只好提问了。
“这位同学，我看你听的很认真嘛，你猜猜？”刚才那个“蠢”问题让老师林熠了，索性就让他回答，他觉得这是个善于思考的学生。
“我……这个，这个我真不知道。”林熠脸一下涨红了，不是因为他回答不上来问题。而是他觉得老师这样在大家面前讲omega xing器官的各种功能，就好像他面前有个x光，让他身体里的的器官变得无法隐藏，仿佛大家都知道他是一个会生孩子的omega。
“熠哥脸红了。”
“肯定是想哪个甜甜的omega了。”
“熠哥这条件，找个omega费劲吗？你以为是咱们啊，还得yy标本，人家有美国omega女友。”
男生开始窃窃私语，时不时还偷笑两声，仿佛林熠正在幻想自己跟omega xxoo。
“没事，刚开始学，不知道没关系。老师告诉你，omega的生殖腔之所以是beta的三倍，是因为omega的生殖能力特别强，受孕的几率相当大，多胞胎的几率也很高，所以说他的生殖腔才特别大。omega虽然生殖能力强大，但是体质非常弱。所以二战之后omega的数量越来越少，40年前开始，就几乎没有新分化的omega了。”
老师白话的涂抹星子横飞，为现在没有omega而深深遗憾的。同学们对omega的兴趣也比alpha大上许多，围着标本和老师七嘴八舌的提问。林熠则默默的走到教室后面的实验台旁边坐着，他总怕老师讲着讲着，突然发现他是omega，然后拿他做**演示。
“没事吧。”苏诚不知道什么时候也从人堆里出来了。
“我能有什么事？没看我还提问呢吗？”林熠不想因为自己分化了就让苏诚格外照顾，所以附在苏诚耳边坏笑着低声问他：“诶，你分化之后，那个变大了吗？”
苏诚咬着嘴唇憋笑，最后憋出一句：“还没。”
然后林熠也笑了，把刚才的那些不快和尴尬很快的忘记了。
第24章 天生好感
林熠和苏诚本就是好友，又因为他们与众不同的性别而关系更加紧密。不过他们倒不是时时刻刻在一起，因为姓名首字母不同，他们所有的实验课都不在一个组，林熠和李毅龙一组，而苏诚和孙可一组。
李毅龙看林熠就坐在座位上玩手机，完全没有要动手的样子，就问他，“你不动手搭一下仪器？”
“我就算了，上次把那兔子打死了，我现在还没缓过劲呢。”林熠对实验有些畏惧了，不愿意上手。
上个星期生理实验，做家兔立体肠管电信号实验，需要一个人上来把兔子打晕。女老师看林熠长的帅顺手点了他上来，递给他一根木头棒子。
“来，抓着兔子耳朵，看这个位置没，打兔子后脑和脖子的连接处，这叫脑干，击打脑干之后，兔子陷入深度昏迷，我就可以给大家取肠管了。”女老师说完就把兔子耳朵交到林熠手里。
林熠死死的抓着兔子的耳朵，手筋和血管都凸了起来，兔子发出“eng eng”的哼叫，不住的挣扎着小短胳膊，蹬着腿。
他从小就喜欢小动物，助养过大熊猫，还买了一匹马养在马场，这猛一让他对可爱小动物下如此“毒手”，他就想起电影里那个嗲嗲的湾湾口音“为什么要吃兔兔，兔兔那么可爱”。对呀，兔兔那么可爱，他怎么下得去手？
下面乱糟糟的开始嘲他胆子小，林熠攥着那根棒子手心都出汗了，想着这要是临阵退缩估计要被嘲到死，自己不打也得别人打，早晚这兔子都得挨这么一下，所以林熠一咬牙，一棍子拍了上去。
“噗”兔子的鼻血喷了2米远，从讲台直接喷到旁边的玻璃上，留下一片钝物击打形成的喷溅型血迹。兔子竟然被林熠一棍子给打死了。他手里刚才还不住挣扎的兔子，已经变得软若无骨，它死了。
全班鸦雀无声，仿佛在为那只兔子默哀。林熠呆愣当场，不会反应。平时贫得舌灿莲花的他，竟然磕巴了。
“老师我，我没使劲儿。”天地良心，他真没使劲，他就是轻轻拍了一下。林熠忘记了他现在已经是分化之后的强力omega，轻轻一击，也好像有了浑厚的内力，就像张无忌练了九阳神功，轻轻一掌就给人打得喷血。
“没事，死了肠管也一样能用，给我们吧，大家抓紧时间。”女老师飞速的开腹腔，去肠管，把肠管泡在台式液里，让每组派一个人拿装着台式液的培养皿上来取。
此后的实验林熠一直没动手，他一看到培养皿里那一小截肠管，就觉得内疚。他在那干坐着，时不时有男生过来拍着他的肩膀说，熠哥手够黑的。
中午吃饭的时候他打了四个素菜，全是萝卜白菜。苏诚跟他说应该多吃点，毕竟林熠发情期根本吃不了什么，全靠平时补充营养。但是林熠说他得祭奠一下死在自己手里的兔子，戒肉两天。
苏诚知道他心里内疚，也不逼着林熠吃肉，只是淡定的跟他说，棍子拍到脑干上，拍晕和拍死，兔子感受到的疼痛都是一样的，并不怎么疼，就像武侠里面的“手刀”，那些武林高手也是“切”的脑干。而且就算你不拍死它，它被取掉肠管一样要处死。
“怎么处死？”林熠攥着筷子，还一口饭没吃呢。
“耳缘静脉注射空气造成栓塞，跟你这个差不多。”
苏诚的话里没有一个字听着像安慰，但是连起来的效果，比其他同学一百句安慰还有用。至少林熠素菜吃得挺香，晚上也没做兔子索命之类的噩梦。
林熠不动手做实验，倒是正中李毅龙的下怀。李毅龙家里条件不好，一路念书没少管亲戚借钱，不知道看过多少白眼，才上了一本大学。他和林熠这种含着金汤匙出生，什么都不做就能成为人上人的人不同，他没有那种容错率高的人生，他必须抓住每一次机会，哪怕是一个小小的实验，能多学一点就多得一点。他早就跟导员打听过了，读研根本没人同组，都是独立完成一个课题，所以这样的机会他求之不得。
苏诚那边也是苏诚一个人动手，他倒不是有什么私心，纯粹就是不爱说话，不过他动手能力超强，不到一分钟就把实验装置给搭好了。
“喂，你都做完了，我干什么？”孙可的眼睛从手机屏幕上面移开，一看苏诚仪器都搭好了，他还什么没都没干呢。
“老师都讲过了，你自己找事做吧。”苏诚知道孙可一直没听，也懒得跟他复述一遍，态度颇为冷淡。
孙可那被他们寝室惯得跟个大爷似的，哪受得了苏诚这态度，提高嗓门又问了一遍：“我问你我干什么，你懂什么叫team吗？”
实验台离得都不算远，孙可的大嗓门周围同学都听得清清楚楚，开始扭头看他俩笑话。
苏诚皱眉，无奈道：“你配氯化铵饱和溶液吧，38克氯化铵溶于14毫升水中。”
苏诚以为自己给孙可找了个活，耳根子就清净了，没想到，过了一会，他竟然听见了类似于搅鸡蛋的声音。他震惊的扭过头，发现孙可竟然用搅合鸡蛋的动作在配溶液。他不是多事的人，但是这样的操作他看到了就不能忍。
“配置溶液不是搅鸡蛋。”苏诚也不管孙可乐意不乐意了，一把抢过了烧杯和玻璃棒，自己用标准动作搅拌着。“玻璃棒不要接触到烧杯壁和烧杯底，不要发出声音。”
本来苏诚把他手里的东西抢过去，孙可都想炸毛打人了，但是扭头一看苏诚的动作真是太漂亮了，骨节分明的手指，流畅的动作，竟然看得他移不开眼。大概是学渣天生就对学霸有着本能的好感，孙可突然觉得苏诚不装逼也不讨厌了，整个人变得异常顺眼。之后的实验，孙可都没有废话，尽力的配合着苏诚实验，虽然他很多操作做的不怎么样，比如说冷凝管安反了，差点把差点把要用的东西从分液漏斗里扔了，抽滤还把滤纸弄露了。
但是苏诚都没说什么，只是拦住孙可错误的操作，自己又做了一遍正确的。这是全天的实验，孙可难得没有窜座出去聊天，就是坐在苏诚的身边，看他做实验写报告。尽管他不太愿意承认，但是他确实对苏诚有了好感，甚至不是同学的那种好感。
好感是很容易消散的，每当孙可觉得自己对苏诚的好感即将烟消云散的时候，苏诚又会有其他的点让他心生好感。
他发现每一次他们的实验结果都是最好的，不仅如此苏诚每次实验结束都把仪器刷得最亮，实验报告写的非常规范，字也很漂亮。即使苏诚话极少，也从来不跟他说实验以外的话。
旧好感没散干净，新好感紧接着又来了，孙可对苏诚的好感就像小时候攒糖纸一样，越攒越多，越多苏诚的形象就越美好。
量变积累多了，就会引起质变。只差一根稻草，量变好感就会质变成喜欢。那一根稻草，不管孙可盼没盼着，到底还是来了……
第25章 身为omega有点自觉行吗
微生物实验室里，老师正在反复的磨叽。
“同学们，微生物实验最重要的就是灭菌。我们学校的灭菌，在整个学术界都是独树一帜的。别的学校都教学生在火前操作，我们学校是抱着煤气灯等操作，把火源环在两个胳膊之间，这样才能保证操作环境最大程度的无菌。考研究生的时候，我们一看灭菌，就知道哪个孩子是我们学校的。
但是大家开煤气灯的时候注意……”
老师嘚嘚完，大家就都摩拳擦掌开始跃跃欲试了，实验室“噗噗”不断响起煤气点燃的声音。
苏诚余光扫到自己身边的火苗突然窜高直跃房顶，再看孙可已经吓得慌了手脚，火舌几乎燎到了他的留海。
“啊”就在孙可以为火会把他毁容的时候，煤气灯灭了。苏诚在千钧一发的时候，快速伸手关煤气灯，而他自己的手腕被火焰底部烧出一条两指宽的烫伤痕迹。
“老师说话你一句没听是吧，不知道煤气灯要先关小再点燃吗？你一个误操作可能连累多少人你知道吗？”苏诚从来没说过这么多话，他真是要被孙可这种弱智气死了。平时错误操作他都给纠正了，但是今天他真是无法忍受了，孙可这样的操作，简直是把身边同学的命当儿戏。
“对不起，你没事吧，我送你去医院。”孙可哆哆嗦嗦的声音没比蚊子大多少，全无平时的嚣张跋扈，做错事的内疚，被苏诚救了的感动，被火吓到的后怕，无数情绪交织在一起，让他史无前例的怂。
这个时候老师同学听到动静都围了过来。“苏诚啊，没事吧，用不用我通知你爸一声，老师带你去医院吧。”带实验的都是刚博士毕业的小老师，以后想评副教授全靠大佬们的投票，如果苏教授的儿子在自己的实验课上受了伤，那可就影响前途了。
“老师，我没事，简单处理一下就可以，林熠陪我。”苏诚早就看到林熠溜到他身边了，此时一伸手拽着林熠就出了实验室，去旁边的卫生间猛冲凉水。
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